Leonardo “Leo” Tam
MSc.OT, B.Kin, RASP
临床主任/职业治疗师
嗨！我是 Leo，我毕业于阿尔伯塔大学 职业治疗 理学硕士学位和 卑诗省 大学运动学学士学位。
我曾在大温哥华地区的多家儿科诊所工作，也曾在一所为残障儿童而设的学校工作；在那里，我曾提供肯定神经多样性、以游戏为本的护理。通过这些经验，我制定了针对 感觉统合处理、精细运动发展、执行功能 和社交情感技能的个性化 治疗计划 和干预措施。我还拥有超过 8 年的行为干预师、暂托服务提供者和青少年体育教练的经验，这塑造了我支持儿童发展的整体方法。
我也热衷于通过本地和全球倡议支持儿童和家庭。我有幸在危地马拉塔克蒂克的一个乡村担任志愿者，与发展迟缓儿童一起工作，同时为照顾者和学校工作人员提供咨询。这段经历增强了我对无障碍、以家庭为中心照护的承诺；我希望有一天能回去继续支持当地社区。诊所工作以外，您通常会看到我打排球、指导青少年，或带着我的狗到大自然散步。我也能流利使用英语和粤语！
专业进修
- ICDL DIR Floortime® 101 和 201
- CLASI 艾尔斯 感觉统合® 1 和 2
- 治疗自闭症谱系障碍儿童的运动挑战：NDT 为 ASD – Kim Barthel
- 成为一名行为侦探：理解和支持复杂行为 – Kim Barthel
- 儿科饮食、喂养和吞咽：婴儿期之后 – 阿尔伯塔大学
- 执行功能 成功的返校策略 – 莎拉·沃德
- 精细运动和上肢粗大运动治疗干预 – Sensational Brain
- 强大的你：赋予自我调节从业者权力
- 滚动ADHD：ADHD的实用策略
- 支持具有 感觉统合处理 差异的个体的神经多样性肯定实践 – Kim Barthel
Ann Leung
治疗办公室助理
嘿！我叫安，我在医疗保健和管理方面拥有近十年的经验，以及对支持儿童及其家庭的真诚热情。我拥有香港浸会大学传播学学士学位和健康与社会科学文凭，我努力为每个到我们诊所就诊的家庭创造一个平静、有组织和热情的环境。
我提供英语、粤语和普通话的行政支持，帮助确保您在整个体验过程中进行清晰、无缝的沟通。
我热衷于支持家庭和创造积极的诊所体验。工作之余，我喜欢通过羽毛球、徒步旅行和旅行来保持活力。